credits课程时间表

教育/教师教育转学- 2024年秋季

术语的定义

在人
Classes meet in person on campus; specific days/times/location
在线-异步
Classes meet fully online; no specific days/times/locations
在线-同步(缩放)
Classes meet via Zoom or other resource; specific days/times
混合型-在线异步 & 在线同步(缩放)
A portion of the classes meet synchronous via Zoom or other resource and a portion is asynchronous online; there will be some specific days/times
混合型-网上 & 面对面
A portion of the classes meet in person on campus and a portion is asynchronous or synchronous online; there will be some specific days/times/locations
混合型-在线异步 & 在人
Classes meet in both asynchronous online and in-person modes; specific meeting times and locations for in-person portions of classes are listed with each course
混合-在线同步(缩放) & 在人
Classes meet in both synchronous online (Zoom) and in-person modes; specific meeting times and locations are listed with each course
Hyflex
结合在线和面对面的教学. 学生可参加 不同的方式:在线-同步, 在线-异步, 面对面的, 或者作为一个灵活的学习者(学生可以在一定程度上选择他们每周的参与方式).
Flex
Flex课程可以为学生提供面对面交流的机会 在校园里,在已经安排好的同步日期和时间,如果 条件允许.
估算credits
计算credits是为需要准备的学生开设的发展性课程 大学水平的工作. 它们被计入经济援助 但不计入获得的大学credits或GPA.
交互式电视
课程在一个校园现场授课,并向一个或多个学生直播 更多的校园地点. 所有地点都有摄像头和麦克风 允许教师和学习者互相看到和交谈.
与儿童一起工作- 4354
EDU 1230 – 3 credits
希瑟一. Metzger

学生将学习与儿童一起工作所需的技能以及儿童发展的关键里程碑. 学生将探索在教育领域发展专业精神的重要性,以帮助塑造儿童的生活, 我们社区的生活质量, 还有未来. 在课程结束时, 学生将能够确定与儿童有关的职业是否适合他们. 没有必要. J, fall/spring; C, fall/spring. 院校课程大纲

— 十大外围足彩网站app
Hultquist图书馆
9月30日- 12月20日 我的 下午1:30 - 2:45
与儿童一起工作- 4358
EDU 1230 – 3 credits
希瑟一. Metzger

学生将学习与儿童一起工作所需的技能以及儿童发展的关键里程碑. 学生将探索在教育领域发展专业精神的重要性,以帮助塑造儿童的生活, 我们社区的生活质量, 还有未来. 在课程结束时, 学生将能够确定与儿童有关的职业是否适合他们. 没有必要. J, fall/spring; C, fall/spring. 院校课程大纲

— 卡特罗格斯县校园
LLAC 317
9月30日- 12月20日 我的 下午1:30 - 2:45
与儿童一起工作- 4362
EDU 1230 – 3 credits
希瑟一. Metzger

学生将学习与儿童一起工作所需的技能以及儿童发展的关键里程碑. 学生将探索在教育领域发展专业精神的重要性,以帮助塑造儿童的生活, 我们社区的生活质量, 还有未来. 在课程结束时, 学生将能够确定与儿童有关的职业是否适合他们. 没有必要. J, fall/spring; C, fall/spring. 院校课程大纲

— 北县中心
北县校园中心
9月30日- 12月20日 我的 下午1:30 - 2:45
基础/教育- tchg Pro - 4335
EDU 1510 – 3 credits
希瑟一. Metzger

学生将获得信息和经验,这将有助于他们决定从事教育职业是否是一个合适的选择. 本课程探讨教育的哲学和社会文化根源. 学生还将研究美国教育的政治、经济、法律和伦理基础. 教育面临的当代问题将在教师的背景下进行审查, 学生, 学校, 和课程. 学生还将在当地一所学校完成40小时的实习. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C spring. 院校课程大纲

— 十大外围足彩网站app
Hultquist图书馆
8月26日- 12月20日 星期二 上午11:00 -下午12:15
基础/教育- tchg Pro - 4336
EDU 1510 – 3 credits
蕾妮L. 凡克

学生将获得信息和经验,这将有助于他们决定从事教育职业是否是一个合适的选择. 本课程探讨教育的哲学和社会文化根源. 学生还将研究美国教育的政治、经济、法律和伦理基础. 教育面临的当代问题将在教师的背景下进行审查, 学生, 学校, 和课程. 学生还将在当地一所学校完成40小时的实习. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C spring. 院校课程大纲

— 卡特罗格斯县校园
LLAC 317
8月26日- 12月20日 星期二 上午11:00 -下午12:15
特殊儿童- 4393
EDU 2450 – 3 credits
希瑟一. Metzger

学生将发展对特殊儿童和青少年的认识和理解, 他们在公立学校的服务方式, 对人类生存能力的适当态度, 个体差异. 目前的法律和教学问题和方法进行了讨论. Prerequisite/Corequisite: ENG 1530; Prerequisite: PSY 1510. J occasionally; C occasionally. 院校课程大纲

— 十大外围足彩网站app
Hultquist图书馆
8月26日- 12月20日 我的 上午11:00 -下午12:15
特殊儿童- 4394
EDU 2450 – 3 credits
希瑟一. Metzger

学生将发展对特殊儿童和青少年的认识和理解, 他们在公立学校的服务方式, 对人类生存能力的适当态度, 个体差异. 目前的法律和教学问题和方法进行了讨论. Prerequisite/Corequisite: ENG 1530; Prerequisite: PSY 1510. J occasionally; C occasionally. 院校课程大纲

— 卡特罗格斯县校园
LLAC 317
8月26日- 12月20日 我的 上午11:00 -下午12:15
特殊儿童- 4395
EDU 2450 – 3 credits
希瑟一. Metzger

学生将发展对特殊儿童和青少年的认识和理解, 他们在公立学校的服务方式, 对人类生存能力的适当态度, 个体差异. 目前的法律和教学问题和方法进行了讨论. Prerequisite/Corequisite: ENG 1530; Prerequisite: PSY 1510. J occasionally; C occasionally. 院校课程大纲

— 北县中心
北县校园中心
8月26日- 12月20日 我的 上午11:00 -下午12:15